สรุปสาระสำคัญวันที่ 19 เมษายน 2557
ว่าที่ร้อยตรีหญิง ดร. ชัชญาภา วัฒนธรรม
เรื่อง การวิเคราะห์ปัญหาที่เกิดจากการใช้นวัตกรรม
เทคโนโลยีและสารสนเทศ
Web Quest เป็นการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่เน้นการแสวงหาความรู้
โดยใช้ ICT เป็นฐานการปฏิสัมพันธ์กันระหว่างผู้เรียนกับแหล่งเรียนรู้ต่างๆ
บนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต
ทั้งนี้ผู้เรียนจะต้องวิเคราะห์เนื้อหาสาระที่ได้จากการเรียนด้วยตนเอง การใช้ web
quest ยังเป็นการช่วยส่งเสริมให้ผู้เรียนมีทักษะการแก้ปัญหา
เป็นวิธีการเรียนที่เน้นความสำคัญที่ผู้เรียน
1. ขั้นนำ (Introduction) เป็นส่วนที่กำหนดขั้นตอนและให้ความรู้พื้นฐาน
2. ภาระงาน (Task) เป็นส่วนที่กำหนดว่าให้ผู้เรียนทำอะไร
3. กระบวนการเรียน (Learning Process) เป็นส่วนที่กำหนดให้ผู้เรียนกระทำตามขั้นตอนที่กำหนดเพื่อเข้าสู่
วัตถุประสงค์ของงานหนึ่งๆ
ที่มีคำอธิบายเป็นขั้นตอนตามลำดับ
4. แหล่งเรียนรู้ (Resource) เป็นส่วนที่ช่วยให้ผู้เรียนทำงานที่กำหนดสำเร็จสมบูรณ์
ซึ่งแหล่งข้อมูลส่วนใหญ่อยู่ในเอกสารเดียวกัน อาจหมายถึงเอกสารบนเว็บต่างๆ หรือ URL ที่เกี่ยวข้อง e-Mail ของผู้ชำนาญการในเรื่องนั้นๆ
ฐานข้อมูลที่
5. ประเมินผล (Evaluation)
เป็นส่วนที่กำหนดขึ้นเพื่อประเมินคุณภาพตามเกณฑ์
(Scoring Rubric)
6. สรุป (Conclusion)
เป็นส่วนที่ทำให้ผู้เรียนรู้ว่าได้รับรู้อะไร
และสามารถช่วยทำให้ผู้เรียนขยายผลการเรียนรู้ของตนเอง
ออกไป
การได้เรียนรู้เรื่องการสร้างเว็บเควสท์
ทำให้ได้รับประโยชน์มากค่ะเพราะสามารถนำไปปรับใช้กับการเรียนการสอนได้จริง
“ต้องอาศัยการใฝ่รู้ใฝ่เรียน
จึงจะเกิดนวัตกรรมใหม่ๆขึ้นมาได้”
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น